Saúde do Idoso: Cuidando da Mente e do Corpo

Entenda os fatores limitadores da qualidade de vida e bem-estar integral, o perfil psicossocial e de saúde dos idosos.

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Entenda os fatores limitadores da qualidade de vida e bem-estar integral, o perfil psicossocial e de saúde dos idosos.

Torne-se um profissional da Saúde capacitado para um melhor atendimento e relacionamento com o público da terceira idade. Entenda os fatores limitadores da qualidade de vida e bem-estar integral, o perfil psicossocial e de saúde dos idosos, e assim promova intervenções e estratégias de melhoria da saúde e qualidade de vida da pessoa idosa. 
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É para você que…

  • Profissionais da saúde que direcionam seu atendimento para o público idoso.​
  • Profissionais que prestam serviço de gestão, planejamento e promoção da qualidade de vida e da saúde.
  • Profissionais que atuam na área da saúde mental, com foco no público da terceira idade. ​
  • Pessoas idosas que buscam conhecer mais sobre os cuidados que devem ter com sua mente e seu corpo.
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Ao fim do curso você vai poder…

  • Capacite-se na área da saúde para melhor atender e relacionar-se com o público da terceira idade.
  • Entenda os fatores limitadores da qualidade de vida e do bem-estar integral dos indivíduos, atuando para auxiliá-los.
  • Conheça o perfil psicossocial e de saúde dos idosos para promover melhorias em seu dia a dia como um todo.
  • Identifique gatilhos motivacionais para poder intervir positivamente e estratégias de ação para melhorar a saúde e a qualidade de vida dos idosos.

Título

Marcio Atalla
Marcio Atalla
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Marcos Cabrera
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Gustavo Arns
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Marcelo Gleiser
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Mirian Goldenberg
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Clóvis de Barros Filho
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Yuval Noah Harari
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Tayyab Rashid
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Vladimir Safatle
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Daniela Sopezki
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Carolina Menezes
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Mariana Ferrão
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Egidio Lima Dórea
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Claudia Feitosa-Santana
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Fátima Vasques
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schoolCertificado PUCCampinas + PUCPR laptopFormato: Online scheduleDuração: 12 meses calendar_todayCarga horária: 360h Aulas com professores renomados Certificado em 12 meses Desenvolvimento 360° de habilidades Digital sim, humana também Muito além da sala de aula Online com momentos ao vivo

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Metodologia

Aulas com professores renomados

Aprenda com as mentes mais brilhantes do mercado. Pensadores e profissionais que ditam o futuro da sua área.

Certificado em 12 meses

360 horas de conteúdo dividido em 15 disciplinas de 20h + 60h de Projeto de Aplicação

Desenvolvimento 360° de habilidades

Desenvolva habilidades técnicas, comportamentais e repertório. Tenha acesso a ferramentas práticas para o seu dia a dia.

Digital sim, humana também

Tenha contato direto com professores, tire dúvidas ao vivo e faça networking.

Muito além da sala de aula

Aprofunde sua aprendizagem com artigos, vídeos e cases reais, além de uma exclusiva biblioteca virtual.

Online com momentos ao vivo

Aulas gravadas, troca real com colegas e estudos de caso que levam a experiência online muito além do convencional.

Aprenda com quem vive a IA todos os dias

Conteúdos atualizados, prática constante e troca com especialistas para evoluir além da sala de aula.

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Especialista em IA e Líder de Comunidade

Rodrigo Spínola

Founder e CEO da Dalton Lab, atua com IA estratégica para negócios e lidera a comunidade com conteúdos, práticas e tendências do mercado.

Atualização constante

Atualização semanal do curso, com curadoria especializada, tendências de IA e produção de conteúdo para a comunidade.

Mão na massa

Projetos aplicáveis ao mercado para você construir um portfólio com soluções em IA.

Networking e Comunidade

Espaço para tirar dúvidas, compartilhar experiências e construir networking.

Ensino prático para cada área de atuação

Ensino de uso de ferramentas e playbooks validados para aplicação imediata em cada área.

Comunidade e troca ativa

Participe de discussões, enquetes e desafios práticos com outros profissionais da área.

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Lives com especialistas em IA

Encontros e conversas exclusivas com profissionais que estão liderando a transformação nas empresas.

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15

Disciplinas

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20h

Carga das disciplinas

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60h

Horas de projetos

Esta disciplina analisa os fatores protetivos e de risco à saúde mental do idoso, categorizando a multidimensionalidade do desenvolvimento do idoso para promover um envelhecimento ativo e saudável. Ao final, os estudantes serão capazes de planejar intervenções visando à manutenção de projetos de vida, atividades e interações sociais.
Mirian Goldenberg

Mirian Goldenberg

Antropóloga, professora da UFRJ e autora de 17 livros

Nesta disciplina, os estudantes analisam a determinação social que incide sobre o processo saúde-doença mental, identificando os condicionantes e determinantes sociais da saúde mental. Ao final, serão capazes de tomar decisões sobre o encaminhamento a redes de atenção em saúde, reconhecendo a intersecção com outros setores e políticas públicas.
Vladimir Safatle

Vladimir Safatle

Filósofo, professor da USP e autor de 24 livros, como “O Circuito dos Afetos”

A disciplina explora como hábitos saudáveis se formam e se mantêm ao longo do tempo. Com técnicas cognitivas e comportamentais simples, o aluno aprende a promover mudanças reais no dia a dia. O objetivo é promover bem-estar e qualidade de vida de forma sustentável.
Fátima Vasques

Fátima Vasques

Psicóloga especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema. Coordenadora no Instituto de Psiquiatria do HC-FMUSP e diretora do Cognitiva Scientia.

Nesta disciplina, os estudantes apresentam os fundamentos neurocientíficos sobre as características da ansiedade, seja na forma comum ou em sua manifestação crônica. Ao final, os estudantes serão capazes de avaliar estratégias preventivas contra a ansiedade em seu contexto pessoal ou estratégias de minimização de ansiedades já existentes, com base nas pesquisas recentes em neurociência.
Claudia Feitosa-Santana

Claudia Feitosa-Santana

Doutora e mestre pela USP, pós-doutora pela Universidade de Chicago, neurocientista e autora.

A disciplina apresenta estratégias de conciliação entre busca de performance profissional e convívio social, considerando a sociedade contemporânea altamente competitiva e exigente de resultados imediatos. Ao final, os estudantes serão capazes de perceber os efeitos positivos de mudança da perspectiva competitiva para a colaborativa como forma eficiente para desenvolver os potenciais humanos, tais como desempenho, inteligência, criatividade, capacidade de liderança e saúde, para maximizar o bem-estar em ambientes organizacionais.
Tayyab Rashid

Tayyab Rashid

Psicólogo clínico e professor da University of Toronto Scarborough

Nesta disciplina, os estudantes aprenderão princípios fundamentais e técnicas de mindfulness voltados à busca da superação de momentos de grande dificuldade, mediante força emocional. Ao final, serão capazes de aplicar técnicas de mindfulness para gerar bondade consigo mesmo, humanidade compartilhada e a consciência e atenção plena equilibradas.
Daniela Sopezki

Daniela Sopezki

Psicóloga Clínica, Certificada em Programas Internacionais de Mindfulness e Autocompaixão, nos EUA e Inglaterra, Doutora em Saúde Coletiva

A disciplina contribui para a compreensão abrangente do que são as intervenções baseadas em mindfulness (MBIs) e seu impacto na validação científica nos benefícios do mindfulness. Ao final, os estudantes serão capazes de compreender como os protocolos de mindfulness são estruturados, como colaboram no desenvolvimento das habilidades de mindfulness e como impactam positivamente seus participantes.
Carolina Menezes

Carolina Menezes

Coordenadora do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada na UFSC

Nesta disciplina, os estudantes refletem sobre a competência existencial a partir das provocações sobre a finitude humana, seus desafios e desdobramentos, buscando identificar o propósito e sentido de vida. Ao final, os estudantes sistematizam a necessidade do entendimento e do desenvolvimento da Inteligência Espiritual para viver a complexidade da vida no século XXI com mais leveza, sentido e propósito.
Marcelo Gleiser

Marcelo Gleiser

Cientista brasileiro premiado e pesquisador da Faculdade de Dartmouth

Nesta disciplina, os estudantes discutem temas e pensamentos fundamentais referentes às proposições reflexivas e aos princípios filosóficos de Viktor Frankl no âmbito do desenvolvimento humano e do sentido da vida, com foco na existência humana. Ao final, os estudantes analisam a Logoterapia enquanto proposta psicoterapêutica.
Gustavo Arns

Gustavo Arns

Idealizador do Congresso Internacional de Felicidade

Nesta disciplina, os estudantes correlacionam bem-estar, vida leve e resiliência, considerados fundamentais para a superação dos contratempos da contemporaneidade. Ao final, são capazes de tomar decisões mais assertivas em prol de uma vida mais saudável e equilibrada emocionalmente.
Mariana Ferrão

Mariana Ferrão

Jornalista especializada em saúde e CEO da Soul.Me

A disciplina proporciona uma abordagem estratégica e fundamentada para os profissionais da saúde, discutindo a esperança de prolongar a vida, melhorar a saúde física, cognitiva e emocional.
Egidio Lima Dórea

Egidio Lima Dórea

Líder em envelhecimento ativo, criador da USP 60+ e autor de obras sobre longevidade e idadismo.

A disciplina reflete sobre a minimização do impacto das incapacidades e morbidades na qualidade de vida do idoso, fornecendo base para os profissionais atuarem em serviços de saúde priorizando ações para diminuir a influência sobre o cotidiano e a autonomia do idoso.
Marcio Atalla

Marcio Atalla

Criador do quadro "Medida Certa" do Fantástico e referência em saúde preventiva.

Esta disciplina proporciona ao profissional da saúde um panorama geral da evolução histórica do campo da promoção da saúde, apresentando conceitos, história natural das doenças, princípios, estratégias e campos de ação, e suas relações com o envelhecimento no Brasil e no mundo.
Marcos Cabrera

Marcos Cabrera

Geriatra, doutor pela FMUSP e professor titular de Geriatria na UEL-PR.

Explore os principais desafios éticos trazidos pelas terceiras e quartas revoluções industriais e pela cultura da pós-verdade. Esta disciplina foca em como os profissionais do futuro podem enfrentar esses desafios utilizando a inteligência moral para a tomada de decisões. Os alunos irão aprender a navegar em cenários complexos onde a ética se torna fundamental para liderar com integridade e responsabilidade.
Clóvis de Barros Filho

Clóvis de Barros Filho

Jornalista, consultor da UNESCO e autor best-seller de livros como “A vida que vale a pena ser vivida”

Esta disciplina oferece uma reflexão profunda sobre os desafios globais enfrentados pela humanidade no século XXI, explorando os avanços da inteligência artificial e as inovações da biotecnologia. Os estudantes analisarão os obstáculos políticos e educacionais que podem dificultar a superação desses desafios, baseando-se no pensamento de Harari. Ao final do curso, os participantes desenvolverão uma compreensão multidisciplinar, abrangendo Negócios, Direito, Educação, Tecnologia e Saúde, sobre as estratégias para enfrentar e superar os desafios globais discutidos.
Yuval Noah Harari

Yuval Noah Harari

Professor, historiador e autor best-seller, com mais de 30 milhões de livros vendidos em 60 idiomas

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Habilidades que você terá

  • Planejar intervenções para envelhecimento ativo e saudável.
  • Integrar mindfulness, autocompaixão e busca de sentido ao cuidado.
  • Avaliar determinantes psicossociais e encaminhar na rede de atenção.
  • Promover autonomia, qualidade de vida e bem-estar emocional.

E muito mais!

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Saude Do Idoso

Veja as temáticas estratégicas que compõem o curso e a contribuição de cada uma para a sua formação.

Promove envelhecimento ativo, autonomia e qualidade de vida em múltiplas dimensões.

Desenvolve equilíbrio emocional e propósito de vida para maior realização e saúde mental.

Aplica práticas de atenção plena e autocompaixão para saúde emocional e resiliência.

Explora fundamentos cerebrais da ansiedade e estratégias de prevenção no envelhecimento.

Analisa fatores sociais, culturais e históricos que moldam o envelhecimento e a saúde mental.

Reflete sobre moral, espiritualidade e propósito diante dos desafios da era contemporânea.

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